REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 10

DRAMA 1400

Petikan 1

MAK SOM: (Kepada INTAN SIT! RAHlMAH) Pak Tuan dah berangkat balik.

PAK TUAN DOLAH: …

INTAN SITI RAHIMAH: …

PAK TUAN DOLAH:…

INTAN SITI RAHIMAH: …

PAK TUAN DOLAH:…

INTAN SITI RAHIMAH: …

PAK TUAN DOLAH: ….

INTAN SITI RAHIMAH: Intan sedih melihat keadaan hidup setengah-setengah daripada mereka. Makanan anjing kita lebih baik daripada makanan mereka. (m.s.257)

i    Nyatakan rungutan orang-orang kampung yang disampaikan oleh Intan Siti 

     Rahimah kepada Pak Tuan Dolah. [2 m]

Rungutan orang-orang kampung yang disampaikan oleh Intan Siti Rahimah kepada Pak Tuan Dollah:

-     Kekotoran daripada kandang kuda mencemarkan air sungai 

-     Anak-anak mereka sakit-sakit belaka

 ii  Sekiranya anda Pak Tuan Dolah, apakah langkah-langkah yang akan anda ambil untuk memastikan sungai itu tidak terus tercemar? [3 m]

Sekiranya saya ialah Pak Tuan Dolah, langkah-langkah SAYA untuk memastikan sungai itu tidak terus tercemar ialah:

-     Memindahkan kandang kuda jauh daripada sungai 

-     Membina sistem kumbahan yang lebih sistematik 

-     Memproses najis kuda menjadi baja organik

-     Mendapatkan khidmat nasihat daripada pihak berwajib 

-     Menukarkan bidang ternakan kepada bidang yang lain 

-     Mengadakan gotong-royong untuk membersihkan sungai

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 9

DRAMA TIANG CENGAL DINDING SAYUNG

Petikan 1

SANI : Sani yakin, emak. Sani yakin bapa masih hidup.

SABARIAH:……

SANI:…..

SABARIAH:…..

SANI:….

SABARIAH:….

SABRI:…

SABARIAH:….

SABRI: (Meluru Ice arah SABARIAH) Hiss, apa ni Angah? Jangan ditengking

herdik Sani itu. Tidak tengok emakkah? Jaga sikit mulut itu. (m.s.214)

i.    Apakah tanggapan Sabariah terhadap bapanya? [2 m]

Tanggapan Sabariah terhadap bapanya:

-         bapanya sudah tidak ada/mati

-         mayatnya mungkin sudah hilang

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 8

DRAMA GELANGGANG TUK WALI

Petikan 1:

JAMIL: DIa tak tembak tuk?

TUK WALI: ….

JAMIL :….

HALIM: ….

TUK WALI: ….

HALIM : …..

TUK WALI: Tiba-tiba tuk terpegang pistol!..... (m.s.210)

i.          Apakah reaksi Tuk Wali ketika diserang? [2m]

            Reaksi Tuk Wali ketika diserang ialah

-         Tuk Wali mengelak ke kiri dan ke kanan

-         Tuk Wali menunggu kapak sampai hinggap atas kepala

-         Tuk Wali berdoa

-         Tuk Wali mengacu pistol kepada dua orang perompak

ii.        Pada pendapat anda, apakah kelebihan yang dimiliki oleh seseorang yang mahir dalam seni dalam seni pertahanan diri? [3 m]

-         Dapat mempertahankan diri ketika dalam bahaya

-         Dapat membantu orang lain yang dalam kesusahan

-         Dapat melatih diri agar lebih berdisiplin

-         Dapat meningkatkan keyakinan diri

-         Akan lebih dihormati / disegani/ tidak dibuli

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 7

CERPEN TANGGAR AMANAT

Petikan:

Pipinya bergerak-gerak mendengar saranan itu. Ikut pulang meledak. Adam tidak pernah begitu…(m.s.178)

i)      Apakah dua perkara yang diperlukan untuk mempertahankan warisan nenek moyang? (2m)

-         keberanian

-         kekuatan

ii)      Sekiranya anda ialah Hawa, apakah pilihan anda, mengikut Adam pulang atau meneruskan usaha Ahmad Abdullah? Nyatakan empat alasan anda. (4m)

-         Mematuhi perintah suami dituntut oleh agama

-         Keputusan tinggal di situ mengancam nyawa

-         Dapat meneruskan usaha Ahmad Abdullah di tempat lain

-         Berdosa jika mengingkari kata-kata Adam.

 iii)    Nyataka satu perwatakan Hawa dalam petikan dan dua perwatakan lain yang terdapat dalam keseluruhan cerpen. (3m)

Perwatakan dalam petikan:

-     seorang yang keras hati

Cth:  enggan mengikut Adam pulang ke Malaysia

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 6

(1)            CERPEN PENANGGUNGAN

Petikan 1

Beberapa minit kemudian, mereka terpegun melihat Masnah mengerang. Dia bergerak............Malangnya masing-masing ada dengan penyakitnya." (m.s.163)

i.        Mengapakan isteri Kapten Mamat menyangka bahawa Masnah dirasuk polong? [2m]

- Muka Masnah terlalu pucat

- Mata Masnah liar

ii.   Sekiranya anda ialah Kapten Mamat, apakah bantuan yang yang akan anda berikan  kepada Masnah dan anak-anaknya? Berikan tiga contoh bantuan tersebut.

- bantuan kewangan untuk meringankan beban Masnah

- bantuan dalam bentuk pakaian dan peralatan sekolah anak-anaknya

- bantuan dalam bentuk barangan keperluan harian.

i.      Huraikan satu nilai murni yang terdapat dalam petikan dan satu nilai murni lain yang terdapat dalam keseluruhan cerpen.

Nilai murni dalam petikan;

-          Baik Hati

Cth: Kapten Mamat berjanji akan memastikan Masnah dan anak-anaknya tidak akan disia-siakan.

Nilai dalam keseluruhan cerpen;

-          Prihatin

Cth: Kapten Mamat begitu prihatin akan nasib isteri dan anak-anak

pekerja yang ditimpah kemalangan.

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 5

(1)           CERPEN IDOLA

Petikan 1

“Apakan daya aku hanya si penjaga panggung,… “Setiap malam aku menyusun mimpi….(m.s.147)

(a)      Berikan maksud ‘menampilkan kejantanan’.  [2m]

- Mempamerkan sifat-sifat kelelakian

(b)     Pada pendapat anda, apakah tindakan si penjaga panggung untuk memperbaiki kedaifan hidupnya?    [3m]

- Melakukan kerja sampingan

- Belajar lagi sambil bekerja untuk mendapat pekerjaan yang lebih baik

- Meningkatkan kemahiran diri dalam bidang yang diminati seperti lakonan

(c)     Huraikan satu nilai yang terdapat dalam petikan dan satu nilai lain yang terdapat dalam keseluruhan cerpen.  [4 m]

Nilai dalam petikan:

-    Amanah:

Cth: Si penjaga panggung mengemas panggung dan menyusun kerusi sebaik sahaja persembahan tamat pada setiap malam.

Nilai dalam keseluruhan cerpen:

-      Bertanggungjawab

   Cth: Si penjaga panggung bertanggungjawab menjaga panggung

-         Merendah diri

    Cth:  Hero tidak sombong walaupun sering dipuji oleh penonton

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 4

(1)           CERPEN BIARKAN SAMUDERA

Petikan 1

“Ayah tidak boleh dipisahkan daripada samudera itu… “Pembangunan mewah itu telah menciptakan pisau tajam…(m.s.177)

 i.         Mengapakah Hakimah berasa perlu membantu Mir? [2m]

- Sahabat baik

- Mir tidak ada ibu

- Ayahnya sudah tua

- Tidak memiliki apa-apa harta / tidak ada setapak tanah pun miliknya yang  

   sah                                                                                                  

ii.        Pada pendapat anda, nyatakan  tiga punca berlakunya pencemaran laut? [3m]

- Pembuangan sisa toksik kilang

- Tumpahan minyak dari kapal

- Pembuangan bahan sisa domestik

- Pembuangan sisa  kotoran dari ladang ternakan

- Pembangunan di kawasan pesisir pantai.

iii.       Nyatakan satu persoalan yang terdapat dalam petikan di atas dan satu persoalan daripada keseluruhan cerpen. [4m]

Persoalan daripada petikan

- Pencemaran laut:

Cth: laut sangat terseksa, menderita, sakit dan dadanya bergelora kerana disakiti oleh 

orang yang tidak bertanggungjawab.

- Sahabat yang sanggup berkorban dan bersama ketika susah dan senang-

            Cth: Hakimah adalah sahabat baik Amirah yang mengambil berat serta

berusaha untuk membantu Amirah yang mengalami penyakit kemurungan.

Persoalan daripada keseluruhan cerpen

            - Persoalan menghargai alam sekitar

Cth: Ayah Mir sangat menghargai dan menyayangi laut sehingga tidak boleh dipisahkan dengan laut.

- Persoalan konflik jiwa yang dialami oleh remaja kesan daripada kesempitan

Cth: Hidup  Amirah mengalami tekanan perasaan apabila memikirkan nasib keluarganya yang hidup dalam kesempitan.

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 3

(1)            CERPEN MELLISA

Petikan 1

Dalam kesibukan dan kebisingan bunyi mesin tulis…. Nama Syahid juga selalu muncul dalam akhbar itu… (m.s.153)

i)         Apakah reaksi Mellisa apabila Syahid memperkenalkan dirinya? [2m]       

            - perasaannya tergugah

            - berasa malu / mukanya menjadi merah

            - berasa gugup                                                                                 

ii)       Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang harus menyesuaikan diri ketika     berada dalam sesuatu majlis?  [3m]      

            - memberi salam / menyapa

            - beradab sopan (pakaian, tutur kata, perbuatan)

            - beramah mesra / berbual / bergaul                                             

iii)   Huraikan satu latar masyarakat dalam petikan dan satu latar masyarakat daripada Keseluruhan cerpen.                                         

            Latar masyarakat dalam petikan

            - Masyarakat yang peramah.

Cth: Syahid menghulurkan tangan kepada Mellisa  sebaik sahaja diperkenalkan oleh Farid.

           

- Masyarakat penulis.

Cth: Syahid merupakan penulis rencana dalam akhbar.

                                                                                                                       

            Latar masyarakat daripada keseluruhan cerpen

            - Masyarakat muda yang amat cinta akan negara.

Cth: Mellisa amat cinta akan  negara lebih-lebih lagi setelah mengetahui peristiwa yang menyebabkan rusuhan kaum yang berlaku pada zaman kanak-kanaknya dahulu.

            - Masyarakat  berbilang kaum yang hidup harmoni.

Cth: Keluarga Mellisa yang berketurunan Cina duduk sekampung dengan keluarga Hisyam dengan aman dan damai sehinggalah peristiwa berdarah 13 Mei berlaku.

           

-       Masyarakat pelajar yang gigih.

 Cth: Mellisa  amat tekun menyiapkan tesisnya  dengan membuat rujukan terperinci  dengan menyemak pelbagai dokumen, buku, akhbar dan majalah.

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 2

(1)           CERPEN PEMAIN CATUR

Petikan 1

Sebaik-baik duduk, sesuatu yang maha menyakitkan menyembur di bawah meja…. Um menuduh Uj….(m.s.151)

i.  Berdasarkan petikan, apakah kesan perbalahan anak-anak terhadap   keadaan ibu? (2m)

- ibu sedih

- berasa tertekan dengan perbalahan anak-anak

- menelan air mata hiba

- ibu kejang kaki tangan serta seluruh badan bahagian kiri / diserang angin   ahmar

ii. Pada pendapat anda, bagaimanakah kita mewujudkan keharmonian  dalam keluarga? (3m)

- Saling menghormati

- Saling memahami

- Saling mengasihi

- Bertolak ansur / bertoleransi

iii.  Huraikan satu persoalan dalam petikan di atas dan satu persoalan lain daripada keseluruhan cerpen. (4m)

Persoalan daripada petikan

- perpecahan dalam keluarga

Cth: Uj dan Um sanggup saling menuduh sesama sendiri tentang orang yang meletakkan asid di bawah meja

- sikap mementingkan diri sendiri

Cth: Sikap Uj dan Um yang tidak mahu mengalah dan mahu menang menyebabkan mereka bertelagah sedangkan hubungan mereka adalah sedarah iaitu adik-beradik.

Persoalan daripada keseluruhan cerpen

- kepentingan latihan dalam memantapkan sesuatu kemahiran

Cth: Um dan Uj berlatih bermain catur untuk memantapkan kemahiran dalam permainan catur

- peranan anak dalam meneruskan legasi keluarga dalam sesuatu bidang Cth: Uj menurunkan kemahiran bermain catur kepada Um supaya Um mampu meneruskan kemasyhuran nama keluarga al-Hakam

- sikap batu api yang boleh memecahbelahkan keluarga

Cth: Uk memberitahu Uj bahawa Um tekun membaca buku tentang permainan catur untuk mengalahkan Uj

- tanggungjawab anak-anak terhadap ibu bapa

Cth:  Uj melantik dua orang doktor keluarga untuk merawat ibu mereka

- ketidakjujuran dalam tindakan

Cth: Uj melatih Um untuk mewarisi kemahiran bermain catur tetapi dia menjadi marah apabila mendengar khabar bahawa Um giat membaca buku tentang permainan catur

REVISI KOMSAS SPM 2015 - SIRI 1

(1)           CERPEN IBU DAN CEPER

Petikan 1

 Ibu tidak lagi cergas………..Aku masih ingat waktu itu… (m.s102)

i.      Nyatakan kesan yang terjadi apabila hujan di hulu sungai Ceper turun tidak berhenti-henti. [2m]

Kesan-kesan yang terjadi:

- air sungai menjadi keruh macam air susu

- sampah sarap dipunggah bersama

- menumbangkan pokok-pokok yang tegak di tepi-tepi tebingnya

- memuntahkan tanah hingga terkobak rata-rata

- pokok-pokok padi habis tenggelam dan mati begitu saja

ii.     Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk mengelakkan berlakunya banjir di kawasan sawah padi? [3m]

Pada pendpat saya - Langkah-langkah:

• membina tebatan / benteng / penghadang banjir

• mendalamkan dasar sungai / melebarkan sungai yang berdekatan

• membina pintu air / kunci air 

• membina sistem saliran / perparitan

• membersihkan sungai daripada sampah sarap

iii.      Huraikan satu persoalan dalam petikan cerpen di atas dan satu persoalan lain daripada cerpen yang tidak terdapat dalam petikan. [4m]

Persoalan dalam petikan:

-         Kesukaran yang dihadapi akibat bencana alam.

Cth: Pokok-pokok padi ibu ditenggelami air dan mati apabila air sungai Ceper melimpah.

-         Ketabahan menghadapi rintangan hidup.

Cth: Ibu bangun pada waktu subuh dan bersedia menempuh apa-apa sahaja ujian atau cabaran pada siang hari